Agradezco a todas las personas que me escribieron con palabras de apoyo, que me enviaron comentarios para mejorar mi propuesta, que me invitaron a foros y actividades y que enriquecieron mi vida con tertulias, muchas veces enfocadas en ese horizonte que queremos construir juntos.

Por muchos años me he preguntado, ¿cómo creamos juntos las condiciones para que todas nuestras esperanzas y deseos para la UPR puedan germinar, se puedan ejecutar y puedan coexistir? Para lograr esto, es imperativo contar con unos fundamentos o unas raíces fuertes y renovadas que nos permitan crecer muchas estrategias y visiones.

La UPR sirve al país a través de sus egresados y su contribución a la economía, la creación de conocimiento mediante proyectos de investigación, la creación artística y cultural y una variedad de servicios a la población.

El Recinto de Ciencias Médicas era responsable de notificar a la Vicepresidencia en Asuntos Académicos e Investigación el estatus de acreditación del programa de neurocirugía y de los problemas señalados y esto nunca ocurrió como establece la Certificación 45-2019-2020; ahora Certificación 55-2021-2022 de la Junta de Gobierno.

Ya es tiempo de transicionar a otra visión y mi propuesta va dirigida a la próxima etapa, para preparar a la Universidad y a las nuevas generaciones para el futuro que se perfila.

El proceso de operacionalización (convertir mi propuesta en un plan de trabajo) utilizará el andamiaje ya diseñado e implementado por mi equipo de trabajo en la Vicepresidencia en Asuntos Académicos e Investigación (VPAAI) para la confección del nuevo Plan Estratégico de la Universidad de Puerto Rico (UPR) que comenzará en enero del 2023.

Contenido publicado en las redes sociales. Se irá actualizando periódicamente.

Una docencia continuamente fortaleciéndose es esencial y crucial para lograr cualquier agenda de transformación de la UPR.

El pasado 17 de enero de 2022 hice público mi interés en aspirar a la presidencia de la Universidad de Puerto Rico (UPR). A través de las entrevistas, los diálogos y los foros en los cuales he participado se presentaron muchas preguntas que contesté en su momento, pero que deseo dejarlas por escrito para conocimiento de otras personas que no han seguido de cerca el proceso.

Puerto Rico pasa por una situación de cambios demográficos significativos los cuales hacen a las instituciones de educación superior pensar en redefinir sus esfuerzos de reclutamiento para incluir a los estudiantes en edades o sectores no tradicionales.

Uno de los proyectos emblemáticos de la UPR es el Centro de Investigación en Ciencias Moleculares (CICiM). Esta instalación de 152,000 pies cuadrados posee laboratorios que permiten desarrollar investigación biomédica básica y traslacional en las áreas de estructura y dinámica de proteínas, biología molecular, genómica, proteómica, bioimagen, farmacogenética y neurociencias.

Las universidades públicas y privadas enfrentan retos económicos producto de diferentes factores, incluyendo por ejemplo cambios demográficos. Al igual que en Puerto Rico, en Europa y en muchas partes de los Estados Unidos se perciben cambios en fuentes de ingresos.

La cultura innovadora de la UPR ha servido bien al país y al mundo durante los pasados ciento diecinueve años y ciertamente, permitirá que sigamos siendo el máximo portaestandarte de Puerto Rico en años venideros gracias a ella.

Reconozco que hay grupos, simposios, facultad y sectores de la universidad muy activos en la búsqueda de diversidad, equidad e inclusión. Es mi deseo que estas iniciativas sean parte de la fibra de nuestra institución y no sean esfuerzos aislados.

La intromisión externa va totalmente en contra del estándar 7 de la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE), agencia que acredita las once unidades de la UPR.